为落实评建要求，抓好开学准备，3月8日，外国语学院分四个教研室（专业英语、翻译、商务英语和大学外语）对2018年春季学期教学准备情况进行了自查。3月9日，学校对我院2018年春季学期教学准备情况进行了检查。主要检查了教师的教案、课件、授课进度表及教学大纲（教学四大件）。

一、检查结果

整体来说，开学准备情况较好，我院应准备教案167份，未按时提交教案1课程（次），完成率为99.5%,其中，2份教案未按照新模板要求设计，2门课程无课件。

二、存在的问题

（一）教学四大件未交齐，并存在诸多细节问题；

（二）部分教师的教案不符合新模板要求；

（三）部分课程的讲授方法和教学手段比较单一；

（四）个别老师的教案课时与教学大纲不一致；

（五）部分教师的教案质量不高；

（六）写作类课程没有习题训练内容。

三、整改建议

（一）按照评估要求，组织教师对教学四大件进行整改，并做好电子版的汇总保存，以备学校抽查。

（二）教案要求详略适当，详案为宜。

（三）课件应清晰、整洁、美观，信息量适当。

四、整改情况

（一）3月12日下午，各教研室开展教研活动，详细讨论了四大件，尤其探讨了各专业、各课程教案的撰写，体现英语学科特色。各教研室主任牵头，制定教案各要素的撰写事项，便于教师修改自己的教案，提高教案质量，提升育人水平。

（二）3月19日，召开全院大会，通报了2018年春季学期教学准备情况的检查结果，对教案的撰写提出了具体要求。为体现专业特色，在教学目标里可增加“培养学生跨文化交际能力”。

（三）对未按时提交四大件的2位教师，敦促其按学校要求完成。3月20日，对这2位教师的四大件进行了检查，检查结果达到了学校要求。

（四）针对“习题训练”问题，要求所有任课教师批改学生作业每学期不少于4次。

（五）学院启动教案设计比赛。

 2018年3月20日