2026年3月9日下午3点，外国语学院基础教育研究团队在弘文楼407会议室召开本学期第一次研讨会。会议由团队负责人熊紫薇主持，团队20位教师参加了本次会议，教学法课程资深教师喻红教授莅临指导本次活动。

根据上学期的分组任务安排，课标组、测试组、课题组、国内期刊组与国外期刊组五个小组的教师代表围绕研究重点与推进计划，依次进行了信息分享与汇报交流，明确后续工作方向，为进一步深化基础教育阶段外语教学研究、提升研究质量夯实基础。

会上，课标组以高中英语读后续写为研究核心，剖析课标中对于学生在语篇理解、词汇语法运用等方面的能力要求，梳理出“理解-关联-创造-表达”的底层逻辑；测试组基于高中生模拟测试的丰富数据，对阅读理解、完形填空、书面表达等题型展开了深入的分析，提出将数字教材易读性、语料库研究等列为未来研究切入点；课题组梳理了国社科项目、省社科项目、省教育科学规划课题等高水平项目的立项特征与前沿方向；国内期刊组聚焦新课标、新教材为研究核心，确定立德树人、重大主题教育、课程思政、中华优秀传统文化教育、构建中国特色外语教育体系等选题方向，同时将教材创新使用、数智技术应用、教—学—评一体化等纳入研究重点；国外期刊组则聚焦国际视野下的二语习得、外语教学的前沿主题，分析当前国际研究热点与发展趋势。

会议中，熊紫薇老师结合自身研究领域，为团队成员提供研究思路，聚焦西部地区语言教学、AI赋能外语教学、职前外语教师教育、外语教材研究等方向，抢抓新研究点。

喻红教授对各小组的梳理分析工作给予肯定，并鼓励团队成员再接再厉，进一步聚焦选题，将研讨内容转化为实际成果，以扎实的研究行动推动基础教育外语教学研究高质量发展，助力新课标、新教材的落地实施与教学质量的全面提升。

本次会议明确了基础教育研究团队各小组的研究重点与工作路径，凝聚了研究共识，为后续工作的有序推进奠定了坚实基础。

图文：严婕

初审：孙倩

再审：熊紫薇

终审：解超群