内江师范学院翻译专业（非师范）本科人才培养方案（2026版）-外国语学院

内江师范学院翻译专业（非师范）本科人才培养方案（2026版）

2026-09-30 来源：编辑：吴兆培查看：

内江师范学院翻译专业（非师范）

本科人才培养方案（2026版）

学科门类 文学 专业代码 050261 授予学位 文学学士

一、专业简介

翻译专业始建于2013年，现有在校生123人；有专任教师13人，具有国际教育背景7人，博士2人，在读博士2人，高级职称教师5人。形成了“基于产出导向的6C翻译实践教学体系”的教学特色，现有四川语言桥、成都策马翻译、成都千语翻译、四川快译猫、浙江温投、深圳513电商集团等翻译、跨境电商实践教学基地10个。建有现代化的笔译实验室、同声传译实验室，配备计算机辅助翻译教学软件、沉浸式口译实训平台各1个；与英语专业共用9个公共语言实验室，面积约1500平方米，拥有视听座位1000余个。学院资料室现有15000多册图书资料，5000多盘视听资料，外语类报纸、期刊30余种。学校图书馆拥有外语类图书资料14万余册、电子图书8万余部，各种数据库、资源库、学习库、语料库、平台15种。2021-2025年，学生先后获得国家级、省级翻译竞赛三等奖以上127人次。

二、培养目标

本专业立足成渝中部、面向西部、辐射全国，旨在培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野和全球化意识，主动适配AI技术发展趋势，熟练掌握智能翻译工具与数字语言处理技能，具备扎实的英汉语言基本功、突出的跨文化交际能力，兼具批判性思维与人机协同翻译素养，拥有一定的学术研究能力、丰富的翻译知识与百科知识，熟悉翻译基础理论，熟练运用口笔译方法与各类智能翻译技术，深度对接新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，了解翻译及跨境电商、国际传播、数字语言服务等相关新兴行业的运作流程，胜任经贸、文化、科技等领域中等难度翻译工作，能够在智能语言服务场景中完成译后编辑、文化调适、质量把关等核心任务的高素质应用型口笔译人才。

学生毕业五年预期目标：

培养目标1：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，政治素养过硬，职业道德良好，了解国家和地方发展战略和政策，熟悉并遵守国家法规，通过语言服务及翻译工作服务地方与国家的社会与经济发展。

培养目标2：英汉语言文化功底扎实，了解英语国家的历史和当代社会的基本情况；熟悉中国语言文化知识，了解英汉语言及中西文化的差异，了解中国国情和国际形势；掌握较宽广的百科知识。

培养目标3：熟知前沿理论与行业知识，熟练运用口笔译技能与策略、现代翻译工具，能胜任中等难度的口笔译、审校工作、翻译项目管理等工作。

培养目标4：具有创新创业意识与批判思维能力，具备良好的终身学习意识，持续提升翻译实践水平及研究能力，适应社会发展。

三、毕业要求

毕业要求1 基础素养：具备坚定的政治立场与职业精神，能够恪守职业道德与法治规范，具有健全的心理素质与高尚的审美情趣，以积极的人生态度适应社会发展需求。

指标点1-1【理想信念】增进对中国特色社会主义思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，践行社会主义核心价值观，具有较强的家国情怀及国际视野。

指标点1-2【职业精神】 具有较强的法律意识，能够在专业实践中理解并遵守翻译及外交职业道德和规范，履行责任。树立正确的职业理想，并以此作为终身奋斗目标。

指标点1-3【身心健康】拥有健康的体魄、健全的心理、良好的心理素质，较强的抗压力和意志力，积极向上的人生态度，健康、高尚的审美观念和审美能力。

毕业要求2 专业素养：兼具扎实的中西方文化与翻译知识、对翻译行业与市场的系统了解、高水平的中英双语及跨文化交际能力，胜任多领域口笔译工作的专业翻译技能。

指标点2-1【专业知识】具备扎实的中国文化知识；了解一定的英语国家文学、区域与国别知识；具备一定的百科知识，掌握中西方翻译活动和理论研究的发展历史、口笔译知识及理论。

指标点2-2【行业知识】了解翻译行业、语言服务市场的历史、规模、分布、生产、销售等行情，熟悉项目管理、翻译相关工作岗位（项目经理、译员、审校、质检等）的特点与职责。

指标点2-3【语言能力】具备使用英语进行较为复杂的听、说、读、写等语言交际能力，能熟练运用汉语进行不同体裁、语域的口头和笔头交际，以及一定的第二外语应用能力；具有跨文化包容性和批判性意识，能有效进行跨文化沟通。

指标点2-4【翻译能力】较好掌握口笔译基本技能，能胜任时政新闻类综合性文本和一般难度的商务、科技、文化等领域文本的笔译工作，以及一般体裁的工作交际、商务会谈、社区事务等场合的口译工作。

毕业要求3 实践素养：能够运用专业能力解决口笔译及项目管理中的实际问题，并具备市场分析与研究能力，同时掌握计算机辅助翻译、人工智能翻译等数字技术工具，能够适应技术驱动的行业发展趋势。

指标点3-1【行业实践】能专业地解决口笔译实践、项目管理中遇到的问题，并提出改进方案。具备研究翻译市场、现象的基本能力，能分析市场行情及前景、发现问题。

指标点3-2【数字素养】关注技术伦理，掌握并运用计算机辅助翻译工具、机器和人工智能翻译平台和工具，具备智能体搭建与使用能力、译后编辑能力。

毕业要求4 发展素养：具备终身学习与自我管理能力，适应可持续发展需要，拥有良好的批判性思维与反思能力；树立创新创业意识，掌握基本的创新创业知识与方法。

指标点4-1【自主学习】具有终身学习意识，能自我规划、管理，适应社会和个人可持续发展需要。

指标点4-2【批判思维】具备良好的思辨能力，能对证据、概念等要素进行阐述、分析等，自觉反思和调节思维过程。

指标点4-3【创新创业】树立创新创业思维，了解创业基本知识、理论和方法，具有创业意识和创新精神。

毕业要求与培养目标的对应关系矩阵图

对应关系		培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4
毕业要求1	毕业要求1-1	√
	毕业要求1-2	√
	毕业要求1-3	√
毕业要求2	毕业要求2-1		√	√
	毕业要求2-2		√	√
	毕业要求2-3		√	√
	毕业要求2-4		√	√
毕业要求3	毕业要求3-1			√	√
毕业要求3	毕业要求3-2			√	√
毕业要求4	毕业要求4-1		√	√	√
	毕业要求4-2		√	√	√
	毕业要求4-3		√	√	√

注：若某项毕业要求对培养目标具有支撑关系用“√”

四、核心（主干）课程

核心课程：综合英语、英语阅读、语言数据科学和语料库、英语基础/批判写作、古/现代汉语、翻译概论、英汉笔译、新时代中国话语英译、联络口译、交替传译、专题口译、人工智能与翻译技术等。

五、学制、学分和学位

1．学制：标准学制4年，修业年限3-6年。

2．总学分要求：第一课堂145学分，第二课堂8学分，全部修满，方可毕业。

3．学位：取得毕业资格并符合学校规定的学位授予条件，授予学士学位。

六、课程结构与学分（时）分布

课程类别	课程性质	理论				实践				学分统计
课程类别	课程性质	学分数	学分比例	学时数	学时比例	学分数	学分比例	学时数	学时比例	学分数	学分比例
通识教育课程	必修	30.75	21.21%	528	24.44%	9.75	6.72%	264	12.22%	46.5	32.07%
通识教育课程	选修	6	4.14%	96	4.44%					46.5	32.07%
学科基础课程	必修	25	17.24%	400	18.52%	15	10.34%	240	11.11%	40	27.59%
专业发展课程	必修	16	11.03%	256	11.85%	9	6.21%	144	6.67%	35	24.14%
专业发展课程	选修	7	4.83%	112	5.19%	3	2.07%	48	2.22%	35	24.14%
创新创业课程	必修	1.25	0.86%	24	1.11%	0.75	0.52%	16	0.74%	4	2.76%
创新创业课程	选修	1	0.69%	16	0.74%	1	0.69%	16	0.74%	4	2.76%
集中实践环节	必修					19.5	13.45%			19.5	13.10%
集中实践环节	选修									19.5	13.10%
合计	必修	73.75	50.86%	1212	56.11%	52.75	36.38%	664	30.74%	145	100%
合计	选修	14	9.66%	220	10.19%	4	2.76%	64	2.96%	145	100%

七、第二课堂设置

项目序号	项目类别	项目名称	最低学分
1	必修	思想成长	2
2	必修	劳动与志愿公益	1
3	必修	美育体育	1
4	选修	工作履历	--
5	选修	实践实习	--
6	选修	创新创业	--
7	选修	技能特长	--

说明：本科生应取得第二课堂必修项目4学分，并累计至少修满第二课堂8学分方可毕业。学生可根据个人特长、发展需求选择相应的选修项目，选修项目不设置最低学分要求，具体要求按照《内江师范学院“第二课堂”成绩单制度实施办法（修订）》（内师学字〔2026〕11号）执行。

八、教学计划进程

课程类别			课程号	课程名称	学分	学时				开课学期	考核类型	备注
课程类别			课程号	课程名称	学分	总学时	理论课	实验课	实践课	开课学期	考核类型	备注
通识教育必修课程			GB0640014	思想道德与法治	3	48	40		8	1	考查
			GB1340003	军事理论	2	40	24		16	1	考查
			GB1240005	大学生心理健康教育	2	32	32			1	考查
			GB1040018	人工智能基础与实践（文科）	2	48	16	32		1	考试	AI通识基础课
			GB0640015	中国近现代史纲要	3	48	40		8	2	考试
			GB0640016	马克思主义基本原理	3	48	40		8	3	考试
			GB0640023	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	3	48	40		8	4	考查
			GB0640021	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	48	40		8	4	考试
				习近平关于中国特色大国外交的重要论述	1	16	16			5	考查	课程思政特色课
			GB0640008---GB0640013	形势与政策Ⅰ-VI	2	64	64			1-6	考查
			GB0840001	大学体育Ⅰ	1	36			36	1	考查
			GB0840002	大学体育Ⅱ	1	36			36	2	考查
			GB0840003	大学体育Ⅲ	1	36			36	3	考查
			GB0840004	大学体育Ⅳ	1	36			36	4	考查
			GB0940001	大学美育	1	16	8		8	3	考查
			GB2040010	劳动教育	1.5	32	8		24	1-4	考查
			JC0540067	现代汉语	2	32	32			3	考试
			JC0540068	古代汉语	2	32	32			4	考试
			JC0540070	高级汉语写作	2	32	32			4	考试
			GB0540030 GB0540031 GB0540032	第二外语I	2	32	32			4	考试
			GB0540033 GB0540034 GB0540035	第二外语II	2	32	32			5	考试
			小计		40.5	792	528	32	232
通识教育选修课程			通识教育选修课程(见说明)		6	96	96			1-6	考查
学科基础课程			JC0540052	综合英语I	4	64	64			1	考试
			JC0540053	综合英语II	4	64	64			2	考试
			ZH0540044	综合英语III	4	64	64			3	考试
			ZH0540045	综合英语IV	4	64	64			4	考试
			JC0540025	英语阅读I	2	32	16		16	1	考试
			JC0540062	英语阅读II	2	32	16		16	2	考试
			ZH0540059	英语阅读III	2	32	16		16	3	考试
			ZH0540047	英语阅读IV	1	16			16	4	考试
			JC0540098	英语口语I:日常交际	2	32			32	1	考查
			JC0540099	英语口语II:演讲与辩论	2	32			32	2	考查	课程思政特色课
			JC0540057	英语视听说I	2	32			32	1	考试
			JC0540058	英语视听说II	2	32			32	2	考试
			ZH0540061	英语视听说III	2	32			32	3	考试
			ZH0540049	英语视听说IV	1	16			16	4	考试
			JC0540042	英语语法	2	32	32			2	考试
			JC0540069	英语基础写作	2	32	32			3	考试
			JC0540078	英语批判写作	2	32	32			4	考试
			小计		40	640	400		240
专业发展必修课程			ZX0540030	中国文化概要	2	32	32			2	考试	课程思政特色课
			ZH0540018	翻译概论	2	32	32			3	考查
			ZH0540029	联络口译	2	32	16		16	4	考查
			ZB0540097	英汉笔译	2	32	16		16	4	考试	课程思政核心课
				新时代中国话语英译	2	32	16		16	5	考试	课程思政核心课
				语言数据科学和语料库	2	32	16		16	5	考试	AI融合课程
			ZB0540178	高阶英语思辨与跨文化传播	3	48	48			5	考试	课程思政样板课
			ZB0540176	英语文学导论	2	32	32			5	考试
			ZH0540014	交替传译	2	32	16		16	5	考查
			ZH0540030	专题口译	2	32	16		16	6	考查
			ZH0540035	应用翻译	2	32	16		16	6	考试
				人工智能与翻译技术	2	32			32	6	考查	AI交叉应用课程
			小计		25	400	256		144
专业发展选修课程	基础板块		ZB0540151	英汉对比与翻译	2	32	32			3	考试	本模块选修2个学分
			ZX0540001	英语词汇学	2	32	32			4	考查
			ZX0540097	CATTI实训	2	32			32	6	考查
	应用板块	外贸方向	ZX0540061	国际贸易实务	2	32	32			4	考查	选修不少于6个学分
			ZX0540083	会展英语	2	32	32			4	考查
			ZB0540112	国际市场营销	2	32	32			5	考查
			ZX0540011	外贸函电	2	32	32			5	考查
			ZH0540065	跨境电子商务实务	2	32			32	5	考查
			ZX0540046	商务翻译	2	32	16		16	6	考查
		文化传播方向		国际传播	2	32	16		16	4	考查
				国别与区域研究概论	2	32	32			5	考查
				巴蜀文化与旅游翻译	2	32	16		16	5	考查
				非物质文化遗产翻译	2	32	16		16	6	考查
				新媒体与博物馆翻译	2	32	16		16	6	考查
	理论研究提升板块			人工智能与语言数据标注	2	32	16		16	6	考查	AI融合式课程本模块选修2个学分
			ZX0540100	中西翻译理论	2	32	32			6	考查
				文学与非文学翻译对比研究	2	32	16		16	6	考查
				翻译市场与项目管理研究	2	32	32			6	考查

			小计		36	576	400		176
			要求选修学分10学分		10	160	112		48
创新创业课程	必修课程		GB2040011	职业规划与就业创业指导Ⅰ	0.5	8	8			1	考查
	必修课程		GB2040012	职业规划与就业创业指导Ⅱ	1.5	32	16		16	6	考查
	选修课程			语言服务市场调查与研究	2	32	16		16	6	考查
	选修课程			大学生创新创业训练计划项目设计与实践	2	32	16		16	2	考查
			小计		4	72	40		32
综合实践环节			SQ1340004	军事技能	2	2周			2周	1	考查
			SQ0540025	专业见习I	0.5	1周			1周	3	考查	校企合作课程
			SQ0540026	专业见习II	0.5	1周			1周	4	考查	校企合作课程
			SQ0540009	笔译工作坊	2	3周			3周	5	考查	校企合作课程
			SZ0540023	口译工作坊	1.5	3周			3周	6	考查	校企合作课程
				智能体开发与译后编辑实训	1	2周			2周	6	考查	AI交叉应用课程
			SQ0540006	专业（毕业）实习	6	12周			12周	7	考查
			SQ0540002	毕业论文(创作)	6	12周			12周	8	考查
			小计		19.5	36周			36周
总学分合计					145
总学时合计						2160	1432	32	696

说明：通识选修课程设置见下表

序号	系列	要求	学分
1	人文社会科学系列	任选	6
2	自然科学与技术系列	任选
3	艺术、体育与健康系列	至少选修1学分的课程
4	综合素质训练系列	任选
5	国家安全教育系列	必须选修1学分的《国家安全教育》课程
6	校本特色文化系列	至少选1门课程

九、各学期学分学时分布表

学期	理论学时	实践学时	实验/上机学时	集中实践环节(周)	总学时	平均周学时	理论学分	实践学分	总学分
1	214	134	32	2	348	21.75	15.76	7.24	23
2	206	146			352	22	13.56	6.94	20.5
3	272	84		1	356	22.25	16.62	4.88	21.5
4	316	112		1	428	26.75	21.32	6.68	28
5	192	64		3	256	16	12	6	18
6	136	152		5.5	288	18	8	8	16
7				12				6	6
8				12				6	6
合计	1336	696	32	36	2064+36周		87.26	51.74	139

注：未计算通识选修课6学分（96学时）的选修情况。

十、课程对毕业要求指标点的支撑情况

毕业要求	指标分解内容	支撑课程/教学环节
毕业要求1 基础素养	毕业要求1-1【理想信念】增进对中国特色社会主义思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，践行社会主义核心价值观，具有较强的家国情怀及国际视野。	思想道德与法治（H）；马克思主义基本原理（H）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（H）；习近平新时代中国特色社会主义思想概论（H）；中国近现代史纲要（H）；军事理论/军事技能（H）；国家安全教育（H）；第二课堂（H）；习近平关于中国特色大国外交的重要论述（H）；形势与政策I-VI（H）；大学体育I-IV（M）；大学美育（M）；职业规划与就业创业指导I-II（L）；劳动教育（H）；高阶英语思辨与跨文化传播（H）；英汉笔译（H）；新时代中国话语英译（H）；中国文化概要（H）；英语口语II:演讲与辩论（H）
	毕业要求1-2【职业精神】具有较强的法律意识，能够在专业实践中理解并遵守翻译及外交职业道德和规范，履行责任。树立正确的职业理想，并以此作为终身奋斗目标。	人工智能基础与实践（L）；习近平关于中国特色大国外交的重要论述（M）；第二课堂（M）；大学美育（L）；翻译概论(H)
	毕业要求1-3 【身心健康】拥有健康的体魄、健全的心理、良好的心理素质，较强的抗压力和意志力，积极向上的人生态度，健康、高尚的审美观念和审美能力。	军事理论/军事技能（H）；大学生心理健康教育（H）；习近平关于中国特色大国外交的重要论述（L）；第二课堂（M）；大学体育I-IV（H）；大学美育（H）
毕业要求2 专业素养	毕业要求2-1 【专业知识】具备扎实的中国文化知识；了解一定的英语国家文学、区域与国别知识；掌握中西方翻译活动和理论研究的发展历史、口笔译知识及理论。	习近平关于中国特色大国外交的重要论述（M）；军事理论/军事技能(M)；国家安全教育（M）；现代汉语（H）；古代汉语（H）；高级汉语写作（H）；综合英语I-IV（M）；英语阅读I-IV（M）；英语口语：日常交际（M）；英语口语：演讲与辩论（M）；英语视听说I-IV（M）；英语语法（M）；英语基础写作（M）；英语批判写作（M）；中国文化概要（英语）（H）；翻译概论（H）；联络口译（H）；英汉笔译（M）；新时代中国话语英译（H）；高阶英语思辨与跨文化传播（L）；英语文学导论（H）；交替传译（M）；专题口译（M）；应用翻译（M）；专业见习（L）
	毕业要求2-2 【行业知识】了解翻译行业、语言服务市场的历史、规模、分布、生产、销售等行情，熟悉项目管理、翻译相关工作岗位（项目经理、译员、审校、质检等）的特点与职责。	职业规划与就业创业指导I-II（H）；翻译概论（H）；联络口译（M）；英汉笔译（M）；新时代中国话语英译（M）；交替传译（M）；专题口译（M）；应用翻译（M）；人工智能与翻译技术（L）；专业见习I-II（H）
	毕业要求2-3 【语言能力】具备使用英语进行较为复杂的听、说、读、写等语言交际能力，能熟练运用汉语进行不同体裁、语域的口头和笔头交际，以及一定的第二外语应用能力；具有跨文化包容性和批判性意识，能有效进行跨文化沟通。	智能体开发与译后编辑实训（L）；现代汉语（M）；古代汉语（M）；高级汉语写作（H）；第二外语（H）；综合英语I-IV（H）；英语阅读I-III（H）；英语口语：日常交际（H）；英语口语：演讲与辩论（H）；英语视听说（H）；英语语法（H）；英语基础写作（H）；英语批判写作（H）；中国文化概要（英语）（M）；翻译概论（L）；联络口译（M）；英汉笔译（M）；新时代中国话语英译（M）；语言数据科学和语料库（H）；高阶英语思辨与跨文化传播（H）；英语文学导论（M）；交替传译（M）；专题口译（M）；应用翻译（M）；笔译工作坊（M）；口译工作坊（M）；专业（毕业）实习（H）；毕业论文（创作）（M）
	毕业要求2-4 【翻译能力】较好掌握口笔译基本技能，能胜任时政新闻类综合性文本和一般难度的商务、科技、文化等领域文本的笔译工作，以及一般体裁的工作交际、商务会谈、社区事务等场合的口译工作。	智能体开发与译后编辑实训（M）；现代汉语（M）；古代汉语（M）；高级汉语写作（L）；第二外语（L）；综合英语I-IV（M）；英语阅读I-IV（M）；英语口语：日常交际（L）；英语口语：演讲与辩论（L）；英语视听说I-IV（L）；英语语法（L）；英语基础写作（L）；英语批判写作（L）；中国文化概要（英语）（M）；联络口译（H）；英汉笔译（H）；新时代中国话语英译（H）；高阶英语思辨与跨文化传播（M）；交替传译（H）；专题口译（H）；应用翻译（H）；人工智能与翻译技术（M）；笔译工作坊（H）；口译工作坊（H）；专业（毕业）实习（H）；毕业论文（创作）（M）
毕业要求3 实践素养	毕业要求3-1 【行业实践】能专业地解决口笔译实践、项目管理中遇到的问题，并提出改进方案。具备研究翻译市场、现象的基本能力，能分析市场行情及前景、发现问题。	思想道德与法治（M）；中国近现代史纲要（M）；马克思主义基本原理（M）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（L）；习近平新时代中国特色社会主义思想概论（L）；大学生心理健康教育（H）；劳动教育（M）；智能体开发与译后编辑实训（H）；语言数据科学和语料库（M）；人工智能与翻译技术（M）；专业见习（L）；笔译工作坊（H）；口译工作坊（H）；专业（毕业）实习（H）；毕业论文（创作）（H）
毕业要求3 实践素养	毕业要求3-2 【数字素养】关注技术伦理，掌握并运用计算机辅助翻译工具、机器和人工智能翻译平台和工具，具备智能体搭建与使用能力、译后编辑能力。	形势与政策I-VI（M）；人工智能基础与实践（H）；智能体开发与译后编辑实训（H）；人工智能与翻译技术（H）；专业（毕业）实习（L）；毕业论文（创作）（M）
毕业要求4 发展素养	毕业要求4-1 【自主学习】具有终身学习意识，能自我规划、管理，适应社会和个人可持续发展需要。	思想道德与法治（L）；中国近现代史纲要（L）；马克思主义基本原理（L）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（M）；习近平新时代中国特色社会主义思想概论（M）；人工智能基础与实践（M）；劳动教育（L）；军事理论/军事技能（L）；国家安全教育（L）；大学体育Ⅰ-IV（H）；大学生心理健康教育（M）；第二外语（M）；专业（毕业）实习（L）；毕业论文（创作）（H）
	毕业要求4-2 【批判思维】具备良好的思辨能力，能对证据、概念等要素进行阐述、分析等，自觉反思和调节思维过程。	形势与政策I-VI（M）；人工智能基础与实践（L）；智能体开发与译后编辑实训（L）；语言数据科学和语料库（L）；高阶英语思辨与跨文化传播（H）；英语文学导论（L）；职业规划与就业指导I-II（M）；笔译工作坊（L）；口译工作坊（L）；专业（毕业）实习（H）；毕业论文（创作）（H）
	毕业要求4-3 【创新创业】树立创新创业思维，了解创业基本知识、理论和方法，具有创业意识和创新精神。	智能体开发与译后编辑实训（L）；专业见习I-II（M）；专业（毕业）实习；毕业论文（创作）（H）

十一、课程对毕业要求指标点支撑矩阵表

毕业

要求

课程

名称

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

2-4

3-1

3-2

4-1

4-2

4-3

思想道德与法治

国家安全教育

军事理论/军事技能

大学生心理健康教育

人工智能基础与实践

中国近现代史纲要

马克思主义基本原理

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

习近平关于中国特色大国外交的重要论述

形势与政策Ⅰ-VI

大学体育Ⅰ-IV

大学美育

劳动教育

第二课堂

现代汉语

古代汉语

高级汉语写作

第二外语I-II

综合英语I-IV

英语阅读I-IV

英语口语I:日常交际

英语口语II:演讲与辩论

英语视听说I-IV

英语语法

英语基础写作

英语批判写作

中国文化概要

翻译概论

联络口译

英汉笔译

新时代中国话语英译

语言数据科学和语料库

高阶英语思辨与跨文化传播

英语文学导论

交替传译

专题口译

应用翻译

人工智能与翻译技术

职业规划与就业创业指导I-II

专业见习I-II

笔译工作坊

口译工作坊

智能体开发与译后编辑实训

专业（毕业）实习

毕业论文(创作)

高支撑合计69个

中支撑合计64个

低支撑合计36个

注：课程支撑毕业要求分为高支撑（用“H”表示）、中支撑（用“M”表示）、低支撑（用“L”表示）；本表仅体现必修课程的支撑情况。

十二、人才培养方案修订说明及保障条件

（一）人才培养方案的修订说明

（1）调研情况

根据学校及学院人才培养方案修订的工作安排，翻译专业于2025年4月至2026年6月开展了2026级本科人才培养方案修订调研。调研企业包括传神、上海一者、成都思译、策马翻译、浙江温投信息科技有限公司、永康市久久太阳电子商务有限公司等；高校包括四川外国语大学、西南科技大学、成都理工大学、西华师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院等；高校专家有四川外国语大学党委副书记、校长董洪川教授，全国翻译专业学位研究生教指委副主任委员广东外语外贸大学赵军峰教授、四川外国语大学翻译学院院长李金树教授、全国翻译专业学位研究生教指委委员西南大学文旭教授。内江师范学院校长郭云东，教务处副处长丁华良，外国语学院解超群副院长（主持工作）、熊紫薇副院长，翻译专业负责人肖强，翻译教研室在职教师、部分翻译专业在校生及毕业生参与了调研。2026年6月，2026版翻译专业本科人才培养方案外审，成都理工大学外国语学院院长夏延华教授、西南科技大学外国语学院院长张贯之教授、西南石油大学外国语学院院长吕旭英教授审核意见均为优秀。

（2）修订内容

1.按学校人才培养方案修订指南，压缩学分到145分；统一调整通识必修课程，添加《习近平关于中国特色大国外交的重要论述》；

2.根据社会发展，调整人才培养目标；确定跨境电商与文化传播两个专业方向；

3.专业课程调整情况如下：

a.删除《英语国家概况》《跨文化交际》《英美报刊选读》，课程内容学生自学或并入其他课程学习；

b.《英语语音》课程内容融入《综合英语》《英语口语》等课程，《演讲与辩论》并入《英语口语II》中，合并到其他课程，《英语听说与译述》并入其他口译类课程；

c.根据时代及技术发展，强化人工智能融入教学，优化后的课程如《人工智能与翻译技术》、《智能体开发与译后编辑实训》等；新增《人工智能与语言数据标注》《语言数据科学与语料库》等AI类选修课程；与通识必修课，共同构成了1+2+2的AI课程群；

d.根据课程改革与建设需要，《汉英笔译》《高级英语》《语言学导论》课程内容重构，更新为《新时代中国话语英译》《高阶英语思辨与跨文化传播》《语言数据科学和语料库》，强调学生思辨、思政、语言数据处理与国际传播意识与能力。

e.根据社会发展需要，新增文化传播方向，新增《国际传播》《国别与区域研究概论》《巴蜀文化与旅游翻译》《非物质文化遗产翻译》《新媒体与博物馆翻译》等课程。

（二）本培养方案执行的保障条件

（1）本专业严格按照《内江师范学院2026版本科人才培养方案修订指导意见》进行人才培养方案的制订、修订和执行。

（2）学校和学院制定一系列的教学管理文件和规章制度，为人才培养方案的实施提供了制度保障。

（3）本专业目前有专任教师13人。其中，具有硕士学位的教师13人，占教师队伍总数的92.3%，博士2人，在读博士2人；高级职称教师5人，占教师队伍总数的38.46%。教师专业水平高。

（4）拥有10个稳定的教学实习基地,每20个毕业生不少于1个实习基地，每2个实习基地配备不少于1个高校指导教师，基地为每位实习生配备行业指导教师。

（5）本专业的课程考核办法按照学校关于形成性评价的要求和课程考核要求，注重过程性考核，原则上要求必修课程的平时成绩至少占总成绩的30%，选修课程的平时成绩至少占总成绩的40%。

（6）专业建设经费满足翻译专业培养需求，生均教学日常运行支出不低于学校平均水平，生均教育实践经费支出不低于学校平均水平。

（7）语音室、笔译实训室、同传室、跨境电子商务实训室等实验软硬件能保障日常教学需要。

（8）专业教学资源满足学生培养需要，数字化教学资源较为丰富，使用率高。

（9）本专业已顺利通过2018年教育部本科教学审核性评估。

编制人：肖强

审核人：熊紫薇

审定人：解超群

2026年9月22日

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