为推进师范专业认证持续改进，提升英语专业教学质量，6月5日上午，英语专业教研室部分教师于明德楼 A202 观摩涂荣倩老师的《英语测试》课堂教学。本次课堂教学聚焦英语测试理论与实践——基于英语专业四级展开深入学习。 课堂上，涂荣倩老师紧扣TEM - 4考试最新大纲，对听力、阅读、写作、翻译等板块的题型设计逻辑、考查目标及能力层次分布进行细致解读。通过丰富实例，剖析考纲背后的命题导向，帮助学生精准把握考试本质与趋势。同时，她深入浅出地阐释多种测试理论框架，结合实际案例分享如何依据理论设计科学的教学评估体系，以及利用测试结果优化教学策略，切实提升学生英语综合应用能力。

课后，教研室主任孙倩组织观摩教师进行评议。老师们高度评价涂老师的课堂，认为其充分践行以学生为中心的教学理念，课堂节奏紧凑合理，活动形式多样。教学内容不拘泥于教材，重难点突出，思政元素巧妙融入，达到“润物无声” 的育人效果。课堂设计有效锻炼了学生逻辑思维，培养学生真实语言运用情境下的综合能力。

此次课堂观摩活动为教师们搭建了教研教改交流平台，有助于教师们相互学习借鉴，推动全方位提升学生英语综合素养与专业竞争力，为培育更多优秀英语专业人才奠定基础。

图/文： 孙倩

初审： 丁华良

复审： 解超群

终审： 徐跃