为深入落实学校12月主题教研活动指导性意见，扎实推进2026版人才培养方案修订工作，12月1日，外国语学院大学外语教研室以“课程体系设计与优化”为主题开展专题研讨，教研室全体教师参会，教研室主任袁渊泉主持会议。

本次教研活动紧扣立德树人根本任务，聚焦公共外语课程体系建设核心。与会教师首先集体研学学校教务处相关指导意见，明确研讨核心目标与实施要求；随后结合公共外语教学职责，围绕《2026版人培方案公共课设置及课程建设建议》展开深度研讨。研讨重点聚焦公共外语课程模块架构、学分学时配置、与各专业发展的适配性及教学模式改革创新等四大议题。教师们一致认为：公共外语教学需主动契合学校高质量内涵式发展需求，精准对接师范专业认证、审核评估及应用型本科高校建设目标，服务于学生综合语言应用能力、跨文化沟通素养与未来职业竞争力的协同提升。

结合省内高校调研情况，经充分研讨，教研室形成两项核心共识与建设性意见，为后续工作提供明确指引：一是优化课程设置结构。明确《大学外语I-IV》课程学分、学时（理论/实践）分配标准及覆盖专业范围，确保课程体系兼具科学性、系统性、连贯性与进阶性。二是提升学业卓越标杆。建议完善大学外语课程免修机制，同时提高笔试和口试免修标准。此举旨在强化学生综合语言应用能力培养，重点突破口语交际短板，以评价改革引导学风建设，激励学生追求卓越，有效破解“哑巴英语”难题。

本次教研活动筹备充分、研讨深入、成果务实，有效统一了教学改革思想，明确了公共外语课程优化的方向与路径，彰显了学院教师队伍的责任担当与创新意识。下一步，大学外语教研室将依据研讨成果细化课程建设方案与实施举措，为助力学校新一轮人才培养方案高质量修订、提升公共外语教学育人成效贡献力量。

文/图：袁渊泉

初审：郭平

复审：丁华良

终审：解超群