根据内江师范学院、外国语学院关于学风建设的工作要求，外国语学院团总支拟开展朋辈学业帮扶活动，促进外国语学院学风进一步优化。

一、“三全”学业互助

(一）“全科目先进带后进”，每学期考试结束，根据学分绩点，成立两两一组的学业互助小组。小组成员根据上一学期学业情况，针对本学期学科，做学习经验、学习计划、方法、作业等方面的交流，先进带后劲，帮助基础较差的同学更进一步。

（二）“全天候学习习惯养成”，根据过去同学们的学习表现，两两成立学习习惯养成小组，小组成员按照统一制定的学习计划表，一起坚持，优化作息时间，形成良好的生活作息习惯，互相监督，促进双方学业进步。

（三）“全体同学优势学科互补”，班级同学发挥各自在英语听说读写方面的特长，形成两两优势互补的小组，相互交流学习经验，互相学习对方的有点，改善自己的劣势科目或者不足之处。

二、活动要求

（一）信息委员组织本班同学组建“一对一”结对，开展朋辈帮扶。遵循自愿、双向选择原则，优先宿舍内部结对，其次班级，鼓励班级之间、年级之间结对成立互助组。

（二）参与活动的同学两两结对，采取一定的形式完成互助活动。如：上课坐同桌，课后共同学习，每周至少安排5小时的共同学习时间，双方共同承诺保证学习成绩共同进步。

（三）参与活动的双方在志愿四川平台上领取任务，共同编制学习计划方案，目标任务，并提交给学生公益组织中心。共同学习进步期间，总结经验，交流心得，相互学习，互相监督。

（四）学期期末考试之后，帮扶互助小组活动暂停。检查双方共同学习情况，根据期末成绩，进行学分绩点的众向对比和班级排名的横向对比，确定帮扶成效，对卓有成效的学业帮扶双人小组给予通报表扬；对没有成效的互助组做调查问询，如没有履行互助任务，则进行通报批评。