气发声，口型操，教学用，高效率

2018年11月30日上午，重庆外国语学院的优秀教师甘勇为英语组带来的专业教学指导《用气发声口型操在英语语言教学中的妙用》。

首先，甘老师用自己和女儿在庆元旦文艺汇演中的视频才艺表演引入今天的主题，为学员传达了一个全新的观念：随着时代进步，孩子的学习更加专业，对教师的专业要求更高。紧接着进入第一个话题——用气发声，甘老师结合视频演示现场解说三个方面：1、提开挺（下巴不动，上巴抬起）。2、提课桌，收紧腹部。3、闻花香，吐丝。来指导教师如何用力发声，掌握发音状态，利用好嗓子，发好高中低发音。

随后，甘老师又传授了方便又具操作性的嗓音保健操，英语组全体学员站立现场跟着老师学习。从抬头拉喉，张口伸舌和发气泡音3节操来保护好教师的嗓子。随后，甘老师再次展示自己女儿读音标的视频，过度到自然拼读法。阐述这种读法适用于幼儿园和小学生的思维和程度，能为孩子营造足够真实的语言环境并结合绘本阅读提升孩子的语音学习。

    最后甘老师为我们展示了一堂音标学习课，这堂课教师采用鲜花配绿叶模式对音标进行单独教学和拼读教学。这种新模式更能培养学生的拼读能力，为以后学习单词和词汇作强有力的铺垫。课的最后，甘老师将重庆外国语学校的英语学习计划、要求、考查方式等介绍给学员，强调学校对英语语音口语教学不仅是单纯刻板的表面语言的考查，更是为学生仪态、胆量和将来发展作准备。这点也是对内江地区教学有很大的启示。

    Well begin is half done，只有把学生的口音，音标打扎实，以后的英语教学才会更顺畅。总之甘老师的课生动形象有趣，让学员收获颇丰。

                             撰稿人：永安初中 曾若群