2023年10月20日至22日，由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部共同组织的第九届外语微课优秀作品征集与交流活动全国决赛在北京举行。我院贺亚男老师（团队）的《高级英语》斩获全国二等奖，并成功入选2023年外语微课优秀案例。2024年10月22日，该获奖案例在高等教育出版社公众号“高教社外语”进行展播。

《高级英语》微课以真实交际场景激发学生学习兴趣与潜能，基于学生产出过程中的真实问题，以精准、渐进、多样的促成教学活动，在帮助学生自主解决问题，增强学生的学习参与性和获得感的同时，提升学生产出成果质量。同时，基于“文明互鉴”的教学材料对比阅读，帮助学生批判理解西方文明，准确理解中国文明，继而增强学生的身份自信和文化自信。

在新文科建设背景下，《高级英语》课程以“外国语、中国心”为教育教学理念，从培养学生英语核心素养出发，聚焦课程教学中的“学用分离、文道分离”问题，从知识传递、能力培养和价值塑造三个层面，构建了多维融合教学模式。在该教学模式下，课程目标强调通过核心价值观、能力、知识的有机融合，实现全人教育，课程建设体现“三维推进”（行前学、学中思、思后行）和“四层结合”（教学内容、方法、手段、评价）的思路。从而夯实学生融通中外古今隔阂的多元英语识读能力，启迪学生中西文化互鉴思维，增强学生对中国文化、中国智慧的自信，提升学生用中国理论阐释中国发展道路，以马克思主义为根本指导思想和方法论，总结中国模式和中国经验的国际化表达能力。

外国语学院始终将立德树人放在首位，坚持社会主义办学方向，以教学质量工程为抓手，积极推进教学平台及课程建设；以人才培养质量为立足点，为国家和社会培养德智体美劳全面发展的新时代外语人才。

图/文：贺亚男

初审：丁华良

复审：解超群

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